15 projecten geselecteerd voor CIIIC Start

In de eerste ronde van CIIIC Start zijn 15 onderzoeksprojecten geselecteerd voor financiering. Met deze projecten investeren CIIIC en Regieorgaan SIA in praktijkgericht onderzoek naar de effectieve en verantwoorde inzet van immersive experiences (IX) in sectoren zoals zorg, onderwijs en cultuur.

Wat is CIIIC Start?

Immersive experiences (IX) zijn ervaringen waarin digitale en fysieke elementen samenkomen tot interactieve, zintuiglijke belevingen, zoals virtual reality, augmented reality en interactieve omgevingen.

Met CIIIC Start wordt onderzoek gefinancierd dat inzicht geeft in wanneer en hoe IX werkt en onder welke voorwaarden deze technologie verantwoord kan worden toegepast. Dit gebeurt in uiteenlopende maatschappelijke domeinen, waaronder gezondheidszorg, onderwijs, veiligheid en sociale cohesie. Daarmee draagt de regeling bij aan de verdere ontwikkeling van de IX-sector én aan sectoren die IX willen inzetten.

Van experiment naar toepasbare kennis

De 15 projecten leveren inzichten op die direct toepasbaar zijn in de praktijk.

• Voor IX-makers bieden de projecten inzicht in wat werkt en wat niet, waardoor ontwikkelrisico’s afnemen en opschaling van succesvolle toepassingen wordt ondersteund.
• Voor professionals en IX-toepassers in onder andere zorg, onderwijs en cultuur maken de onderzoeken duidelijk onder welke voorwaarden IX bijdraagt aan leren, werken en ervaren.
• Voor onderwijs en onderzoek versterken de projecten de verbinding tussen praktijk en kennisontwikkeling en leveren ze actuele inzichten op voor het onderwijs.

In totaal is €719.415 toegekend. De projecten worden uitgevoerd in consortia van onderzoekers en minimaal twee mkb-partners, zodat de opgedane kennis direct toepasbaar is in de praktijk.

Thema’s binnen de projecten

Binnen de gehonoreerde projecten komen een aantal terugkerende thema’s naar voren:

• Verantwoorde inzet en publieke waarden: Vraagstukken rondom ethiek, inclusiviteit en maatschappelijke impact lopen als een rode draad door de projecten.
• Werkzame elementen van IX: Wat maakt een immersive experience effectief? Projecten onderzoeken onder andere de rol van interactie, empathie en gebruikerservaring.
• Toegankelijkheid en toepassing: Hoe kan IX breder en effectiever worden ingezet, bijvoorbeeld in musea en het onderwijs?
• Effecten en metingen: Er is aandacht voor zowel gewenste als ongewenste effecten van IX, en voor het ontwikkelen van gedeelde concepten en meetmethoden.

Vervolg van het CIIIC-programma

De volgende ronde van CIIIC Start opent naar verwachting in het vierde kwartaal van 2026.

Naast CIIIC Start omvat het programma meerdere regelingen, waaronder CIIIC Kern, CIIIC PRO en Learning Communities. Deze regelingen bouwen voort op de inzichten uit CIIIC Start en dragen bij aan verdere opschaling van onderzoek en toepassing van immersive technologie.

Overzicht gehonoreerde projecten

Een overzicht van alle gehonoreerde projecten vind je hieronder:

• Ethiek verbeelden: bruggen slaan tussen analoge en digitale immersieve ervaringen – Penvoerder: Saxion
• The Good, the Bad, and the Ugly: Exploring the Potential of VR for Decolonial Storytelling – Penvoerder: Hogeschool Inholland
• The Locus Of Fear 7 (TLOF_7) – Penvoerder: Amsterdam UMC
• Gedeelde inzichten in interactionele en impactvolle XR – Penvoerder: Hogeschool Utrecht
• Staging collective VR experiences – Penvoerder: Hogeschool van Amsterdam
• Enhancing Authentic Learning in Primary Care: Real-Time Immersive Experiences in Family Medicine Clerkships – Penvoerder: Maastricht University
• Towards a Common Language for Immersive Experiences: a Cross-Sector Exploration of Concepts and Measurement – Penvoerder: Zuyd Hogeschool
• EGG: Hoe een immersieve kunst beleving over transitie doorwerkt in het dagelijks leven van mensen en groepen in een wijk – Penvoerder: HZ University of Applied Sciences
• GausScape: Evaluating 3D Gaussian Splatting for Spatial Understanding in Greenhouse Environments – Wageningen University & Research
• Experience the future, embrace the change: The potential of IX to create and leverage teachable moments and improve lifestyle behaviors in osteoarthritis patients – Penvoerder: Tilburg University
• ImmersiveValidMovement: Validatie van consumenten-XR voor verantwoorde fysiotherapie oefeningen – Penvoerder: UMC Groningen
• Responsible Immersive Support for Firefighter Retreat under Unreliable Spatial and Communication Information – Penvoerder: University of Twente
• May I ask you a question? A large-scale experiment examining the effectiveness of a multimodal, conversational digital dietitian on nutritional knowledge in virtual reality – Penvoerder: Wageningen University & Research
• Van ethische dilemma’s naar toekomstdenken: immersieve technologie als katalysator voor inclusieve besluitvorming – Penvoerder: Fontys Hogeschool
• To what degree do interactive agents enhance the willingness-to-adopt IX? – Penvoerder: Vrije Universiteit Amsterdam (VU)