CIIIC Learning Communities brengen organisaties uit onderzoek en onderwijs (mbo, hbo en wo), bedrijven en publieke organisaties samen. Door innovatie, leren en werken structureel met elkaar te verbinden, ontwikkelen en testen deze samenwerkingsverbandennieuwe leer- en ontwikkelmodellen rond immersive experiences. Zo versterken zij de kennis en vaardigheden van professionals en dragen zij bij aan het versnellen en opschalen van IX in de praktijk.
De regeling ondersteunt vierjarige projecten van consortia waarin onderzoek, onderwijs, bedrijven en publieke organisaties samenwerken. Binnen deze learning communities wordt relevante kennis vertaald naar nieuwe leeroplossingen, die in de praktijk wordengetest, onderzocht en verder ontwikkeld.
De call voor de CIIIC Learning Communities is geopend op 7 mei 2026 en heeft een indieningsdeadline op 3 november 2026.
Zes thema's voor de CIIIC Learning Communities
Bij de Learning Communities staat de vraag centraal hoe maatschappelijke en praktijkgerichte vraagstukken kunnen worden vertaald naar oplossingen voor leren, werken en innoveren. Daarbij werken onderzoek, onderwijs, bedrijven en publieke organisaties nauwsamen. Binnen de communities worden nieuwe modellen voor leren en ontwikkelen ontworpen, uitgevoerd en onderzocht, zodat succesvolle aanpakken kunnen worden opgeschaald.
Om de ontwikkeling en versterking van de Learning Communities te ondersteunen, is gekozen voor een thematische indeling. Daarbij staan zes thema's centraal:
- Kennis en inzicht over IX vergroten bij professionals en mogelijke nieuwe gebruikers van IX-oplossingen in elk gebied waarin IX kan worden toegepast. Welke kansrijke leermodellen kunnen we ontwikkelen om IX als alternatief te bieden voor traditionelerevormen van educatie en communicatie? Daarmee vergroten we het begrip en het toepassen van IX bij professionals.
- Gezamenlijke ontwikkeling in de hele IX-waardeketen (in de volledige cyclus van proces en ontwikkeling van IX). Dus vanaf idee en ontwikkeling van content tot aan product en toepassing. Welke kansrijke leermodellen kunnen we ontwikkelen om succesvol entoepassingsgericht samen te werken in de hele IX-waardeketen, van ontwerp, onboarding en gebruikerservaring tot het klaarmaken voor de markt?
- Praktijkvragen vertalen naar IX-concepten. De praktijkvragen vertalen naar aansprekende IX-concepten die ervoor zorgen dat we echt ervaren hoe belangrijk die praktijkvragen zijn. Welke kansrijke leermodellen kunnen we bijvoorbeeld ontwikkelen om maatschappelijke vraagstukken als klimaat en zorg te vertalen naar IX-concepten? Bijvoorbeeld (wetenschappelijke) kennis omzetten naar verantwoorde IX-concepten.
- Distributie en infrastructuur. Welke kansrijke leermodellen kunnen we ontwikkelen, uitvoeren en onderzoeken die bevorderen dat IX-concepten beter en sneller schaalbaar zijn?
- Hergebruik, verdere ontwikkeling en opschaling. Welke leermodellen kunnen we ontwikkelen die het in stapjes ontwikkelen en meervoudig toepasbaar maken van IX-concepten ondersteunen, van (serious) game tot maatschappelijke toepassing?
- Publieke (maatschappelijke) waarden. Welke leermodellen kunnen we ontwikkelen die makers, onderzoekers en gebruikers helpen om een veilige, verantwoorde en voor iedereen toegankelijke IX te ontwikkelen?
Online spreekuur
Heb je vragen over de regeling of ben je benieuwd hoe jouw idee of expertise kan aansluiten bij één van de thema's? Vanaf dinsdag 11 augustus organiseert CIIIC iedere dinsdag van 11.00 tot 12.00 uur een digitaal spreekuur met Marjolein Labruijere, Projectmanager Talentontwikkeling & Publieke Waarden. Zij denkt graag met je mee, zodat je op een laagdrempelige manier vragen kunt stellen, ideeën kunt verkennen en samen kunt kijken welke vervolgstappen het beste passen.
Praktisch
- Op afspraak: mail naar marjolein@ciiic.nl en geef aan wanneer je wilt afspreken.
- Duur: Maximaal 30 minuten
- Locatie: Online
Het spreekuur loopt tot aan de indieningsdeadline van 3 november 2026.